Sanne

/Sanne
Sanne

About Sanne

Als zelfstandige met ruime ervaring zowel de zakelijke ICT dienstverlening als het onderwijs richt ik mij met Pitwise op vernieuwing in het onderwijs als adviseur, projectmanager en trainer. Ik begeleid scholen in de overgang naar onderwijs met tablets of laptops en adviseer uitgevers bij nieuwe onderwijsconcepten. Ik ben getrouwd en heb twee kinderen. In mijn vrije tijd gaan we graag op pad met ons oude VW Busje (www.beachbusje.com).

Pitwise lanceert VRdocent.nl

VRdocent is van start! VRdocent ontwikkelt educatieve video’s in 360 graden (VR), zoals uitlegvideo’s. Samen met onze klanten in het onderwijs en overige sectoren zorgen we voor een unieke leerervaring voor leerlingen, cursisten, sollicitanten etc. VRdocent produceert niet alleen de [...]

By | 2017-11-06T20:36:47+00:00 november 6th, 2017|Beleid en organisatie, ICT en didactiek, Nieuws, Virtual Reality VR|0 Comments

Leerling 2020: iCoaches zorgen voor verspreiding en continuïteit

Leerling 2020 heeft een artikel geschreven over de rol van de iCoaches op het Tabor Werenfridus. Ik stond met Pitwise aan de wieg van dit programma, waarbij docenten op verschillende niveaus worden opgeleid. De "toppers" worden uiteindelijk de iCoaches die [...]

Virtual Reality onderwijs pilot. Werken met Google Expeditions VR

Vandaag in de Aardrijkskunde les een erg gave pilot gedaan met Virtual Reality in de klas. We gebruikten hiervoor de smartphones van de leerlingen en verschillende VR brillen, van Google Cardboard tot een Samsung Gear VR Oculus. Op alle smarthpones [...]

Klassikaal woordjes of begrippen leren met Quizlet Live

Quizlet, bekend van de lijsten met woordjes en begrippen ten behoeve van de zelfstudie van leerlingen heeft een nieuwe toepassing om klassikaal leren van woordjes en begrippen nog leuker te maken. Het heet Quizlet Live en laat de leerlingen in [...]

By | 2017-09-18T20:13:15+00:00 maart 22nd, 2016|Apps en webtools, ICT en didactiek, Ipad in de klas|0 Comments

BYOD of CYOD onderwijs? Je kunt niet vroeg genoeg kiezen!

Om maar met de deur in huis te vallen, wat is het verschil? Bij BYOD (Bring Your Own Device) worden leerlingen uitgenodigd om "een device" mee te nemen naar school. Er zijn geen restricties, dus in principe kan het een [...]

By | 2017-09-18T20:13:16+00:00 februari 9th, 2016|Beleid en organisatie, BYOD, CYOD, ICT en didactiek, Ipad in de klas|0 Comments

Nieuw: Training differentiëren met ICT in het onderwijs

Op 17 maart 2016 verzorgt Pitwise de training differentiëren met ICT in het onderwijs bij Meet&Discover in Amersfoort. Door deze training worden docenten in staat gesteld ICT hulpmiddelen in te zetten ten behoeve van differentiatie in de klas. Je hoeft geen [...]

By | 2016-01-05T13:54:57+00:00 januari 5th, 2016|Beleid en organisatie, ICT en didactiek, Ipad in de klas, Nieuws|0 Comments

Versal – zelf digitaal lesmateriaal ontwikkelen was nog nooit zo makkelijk

Update: 18/09 : extra info over functies toegevoegd, zie onderaan het artikel. Vooraf: mijn enthousiasme over Versal is gemeend, ik heb geen aandelen of een ander belang. Maar, mán, wat heb ik hier lang op gewacht... Zelf digitaal materiaal ontwikkelen [...]

By | 2017-09-18T20:13:16+00:00 september 17th, 2015|Apps en webtools, ICT en didactiek, Ipad in de klas|0 Comments

Infographic als opdracht in het onderwijs

Infographics worden steeds meer gebruikt in de media en dan in het bijzonder op internet. Deze vorm biedt veel informatie in een overzichtelijk format, waarbij grafieken en korte teksten elkaar afwisselen in een aantrekkelijk vormgegeven afbeelding. In het onderwijs kom je deze [...]

By | 2015-06-19T18:00:51+00:00 juni 19th, 2015|Apps en webtools, ICT en didactiek, Ipad in de klas|1 Comment

Volkskrant Aleid Truijens shopt selectief in het Kohnstamm onderzoek over tablets in de klas.

Ik lees met regelmaat de columns van Aleid Truijens met veel plezier, maar de column van vandaag (25 april) was meer schieten met hagel dan inhoudelijk sterk. http://www.volkskrant.nl/dossier-aleid-truijens/onderzoek-eerst-eens-de-effecten-van-ict-onderwijs~a3980227/ Tunnelvisie Aleid Truijens leidt aan een vorm van tunnelvisie, die gebaseerd lijkt [...]

By | 2017-09-18T20:13:16+00:00 april 26th, 2015|Beleid en organisatie, Ipad in de klas|0 Comments